Sortie au centre Pompidou

Lundi 21 juin nous partirons en sortie toute la journée. Dans le cadre de notre projet « street art et géométrie » nous allons voir l’exposition « Elles font l’abstraction » au musée Beaubourg. Nous irons à Paris en car et il faudra prévoir un pique-nique avec une bouteille d’eau, ainsi qu’un chapeau et de la crème solaire. (Nous n’irons pas à la piscine ce lundi, également il est inutile de prendre les cartables).

https://www.centrepompidou.fr/fr/programme/agenda/evenement/OmzSxFv

 

Journée Internationale des droits des femmes

Cette semaine, et plus précisément le lundi 8 mars, nous avons parlé de la journée internationale de la femme.

C’est une journée qui a été créée en 1921 pour faire avancer l‘égalité entre les hommes et les femmes. Aujourd’hui en France, les femmes ont le droit de voter, de travailler, d’étudier, de conduire… Mais ce n’a pas toujours été le cas, et ça ne l’est pas dans encore bon nombre de pays dans le monde.

Nous avons fait un tour de dates importantes qui ont contribué à l’émancipation des femmes en France en commençant par le droit de vote attribué aux femmes en 1944. Non pas sans mal, mais après des mois de luttes, les femmes ont enfin obtenu le droit de vote. Mais la France est en retard par rapport à ses voisins. En Autriche, Allemagne, Angleterre… Le droit de vote est attribué aux femmes dès la fin de la première guerre mondiale (1918).

Épinglé sur Photos archive

Image de suffragettes françaises militant pour le droit de vote.

En 1965, les femmes ont officiellement la possibilité de travailler sans l’autorisation de leur maris, ainsi que d’ouvrir le propre compte en banque.

L’égalité entre les hommes et les femmes s’affirment d’avantage lorsqu’en 1967,un député fait voter la loi qui autorise la contraception. C’est le fait d’empêcher la procréation, elle consiste à éviter une grossesse non désirée. Les femmes ont dorénavant le choix d’avoir des enfants ou non.

Et c’est 1975 que Simone Veil fait voter une loi qui donne le droit à l’avortement qui consiste à interrompre une grossesse. C’est un droit qui est important car les femmes ont besoin de liberté pour décider si elles sont prêtes et aptes à être parents.

Simone Veil au Panthéon : un hommage tronqué ? - Revue Des ...

Image de Simone Veil (1927-2017).

Il est important de garder en tête que tous ces droits dorénavant établi en France ne sont pas toujours un évidence pour beaucoup d’autres pays. Il faut se rappeler que malgré ces avancées, les inégalités persistent: différence de revenus entre les hommes et les femmes, les violences faites au femmes (féminicides, harcèlement…), les stéréotypes etc. A nous désormais de faire de ce monde un monde plus juste et respectueux de tous.

 

 

L’art du Street Art

Le street art est un art qui s’est développé au cours des années 70 (1970), aux Etats Unis mais également en France. C’est un mouvement artistique qui consiste à utiliser la ville comme une toile.

L’ art de rue est une manière de s’exprimer et de laisser une trace ou transmettre un message (politque, social, spirituel…). Beaucoup d’artiste sont devenu extrêmement célèbre en pratiquant cet art.  rs du graffiti et du street art: Basquiat à New York qui signait SAMO (l’argot pour « same old »), Banksky en Angleterre qui s’est fortement inspiré de Blek le rat, artiste français. Puis ont suivi des artistes plus récents:  VLP (Vive La Peinture),Yosh (père de Milan), Mr.Chat ou encore MissTic et Kashink.

Résultat de recherche d'images pour "bansky"

Bansky

Résultat de recherche d'images pour "yosh graffiti"

Yosh

Résultat de recherche d'images pour "kashink"

Kashink (que nous avons renommée « Madame Moustache »)

Dans notre école nous avons commencé un projet de géométrie mêlé au street art. Dans le but de décorer les murs de la cour tout en apprenant à utiliser une bombe de peinture et à faire des figures géométrique en grand format avec des outils adaptés. L’idée était de laisser une trace de notre passage aux générations futures.

Nous allons vous montrer quelques images de la conception de ce projet:

Les élèves en pleine création, encadré(e)s par leur animateur:

 

Et pour terminer, quelques interviews des élèves et de l’encadrant pour mieux comprendre le projet, son fonctionnement et ses enjeux:

Joachim du Bellay

Poésie de Joachim du Bellay

The weather and temperatures in english

Exercices de Grammaire du 04/01

Exercice 1 :  Recopie les phrases en mettant au présent de l’indicatif les verbes entre parenthèses.

Ces deux exercices sont pour ceux qui étaient absent ce jour.

  1. a) Les fruits (pourrir) sur les arbres.
  2. b) Les bébés (comprendre) très vite ce qu’on leur (dire).
  3. c) Tu (écouter) mes conseils.
  4. d) Nous (effacer) le tableau.
  5. e) Nous (songer) déjà au retour.
  6. f) Les chatons (aller) dans la paille.

Exercice 2 : Repère et corrige les 15 erreurs d’orthographe de ce texte de R. Boisset.

Victoire – Plus que dix mètre… Mes jembes commencent à s’alourdire, mai qu’importe ! Je suis en tète et le fil blanc est là, a quelques foulées. Je sens mon cœur battre et retentir dans ma poitrine sous le coup de l’émmotion devand la victoir si proche. J’est bessoin de respirer. J’ouvres la bouche toute grande, car ce que j’aspire, ce n’ai pas seulement l’air qui emplit mes poumon, c’est le stade entié qui s’engouffre en moi… Gagné ! J’ai gagné !

Clovis l’ambitieux

Après la chute de l’empire romain, en 476 après JC, une nouvelle scène politique se met en place sur une majorité des territoires du nord. Les anciennes provinces romaines sont désormais dirigées par des chefs barbares, qui après avoir servi les romains, affirment leur pouvoir. Ce processus s’étend de l’Italie, jusqu’à la Gaule, l’Angleterre.

Continuer la lecture

Who’s who ?

Hello! Voici un petit exercice pour décrire des personnages en anglais. Dans l’audio que j’ai déposé, je décris trois personnages présents sur cette grille. A vous de deviner de qui il s’agit!