• Num: Evaluation (lire, écrire, comparer, décomposer, ranger… les grands nombres)
• Calcul: 3504×7  7047×8
• Réviser les tables de 2 et 3 de multiplication
• Gram: transpose à la forme négative
• Les enfants adorent faire la fête.
• il se déguisent pour plaire à leur amis.
• lire le texte « dans la jungle »

Rayane

• Ramener une petite bouteille vide.
• Finir la leçon de sciences => trace écrite 3 sciences
• Qui est Léon Teisserec de Bort? Qu’a-t-il découvert?
• (Evaluation de sciences sur les 3 leçons jeudi 17/10)
• Gram: invente une phrase déclarative, une phrase impérative et une phrase interrogative contenant le verbe prendre (conjugué ou non)
• Mesures: convertis: 7h= ….. min    et     5min20s = ………….s
• Hakim part à 15h25, il revient à 19h10. Combien de temps est-il parti?

Bilel

• Finir la poésie et commencer le dessin/schéma permettant la  mémorisation(5 mots maximum)
• Revoir les leçons de géographie
• photo individuelle
• Finir les questions du Petit Poucet
• Num:décompose: 35 049= 30000 + ……et 703 688= …………

Bilel

• calcul: 354 004 x 4
• revoir la leçon de géographie, retrouver Romainville sur le site Géoportail
• num:range dans l ordre croissant: 36 047 – 27 943 – 9 790 – 36 101
• Faire les questions du Petit Poucet (ceux qui ne les ont pas faites)
• Conj: au présent de l’indicatif et à toutes les personnes, conjugue les verbes avancer et nettoyer.

Malak

• finir la leçon d’histoire =>trace écrite 4 histoire
• calcul 27004×5
• calcul mental:2503+…….= 2510
• 458+……  =460     458+ ….. = 460        ….. + 355 = 360
• num:en lettres:35 015=>……….. et 482 373=>…………………
• gram: souligne le Gs en bleu, le GV en rouge et le CC en vert

Pour fabriquer une araignée, tu commences par regrouper le matériel.

Evaluation d’histoire lundi prochain (7/10)

Malak

• Calcul:4504×4 A poser  en ligne:350×10=……….         403×100=…………….
• <ou>        434563……….434399
• Conjugue:au présent voir et ranger.

Les deux textes non distribués aux élèves pour les devoirs sont ici:

Le petit Poucet III   et   Texte 4

Elsa

• Finir la leçon de sciences =>trace écrite 2 sciences
• Numération:range dans l’ordre décroissant. 14309- 143007 – 22945 -8909 -143016 – 22859.
• Calcule : 4503X3
• Conjugue : courir et retourner à toutes les personnes.
• Lecture rapide;

Elsa.

• Finir les questions du conte russe
• Gramm: souligne en bleu le GS, entoure le GV et souligne le verbe en rouge, entoure en vert les compléments circonstanciels (déplaçables, supprimables)

Jack, avec aplomb, demande un repas à la géante .

• Calcul: 453 904 – 94 038
• tournoi présent de l’indicatif (verbes essentiels) sur le site jeuxpedago

Elsa