GROUPE 3 (tous les CM1 et CM2) LUNDI 18 mai

Ce message concerne tous les CM1 et CM2 de l’école Charcot.

Bonjour à tous,

A partir de ce lundi, vous trouverez dans un même message le travail destiné aux CM1 et CM2 des 3 classes. Nous essayerons dans certaines matières de proposer différents niveaux de difficulté et chaque élève est libre de choisir ce qui lui paraît adapté.

Le travail proposé sur le blog est le même que ce qui sera fait en classe.

Bon courage !

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CM2 Information importante blog + Activités du week-end S7

Bonjour à toutes et tous,

Je vous communique une information importante concernant le blog : nous, l’ensemble des maîtres et maîtresses de CM1 et de CM2, ferons dès lundi un article quotidien commun.

Comme vous le savez peut-être, pour les élèves de retour à l’école nous avons créé 3 groupes (les CP / les CE1-CE2 / les CM1-CM2). Afin d’assurer une cohérence entre les élèves qui travaillent à l’école et ceux qui travaillent à la maison, nous proposerons le même travail à l’école et sur le blog.

Donc soyez attentifs, ce ne sera plus forcément mon nom ou le nom de M. Ponty qui s’affichera sur l’article du jour, ce pourra être celui de Mme Ramjanally ou celui de M. Jullien.

Pour vous repérer, le titre de l’article du jour sera toujours sous cette forme :

GROUPE 3 (tous les CM1 et CM2) + date du jour

Donc l’article de lundi s’appellera « GROUPE 3 (tous les CM1 et CM2) LUNDI 18 Mai » et sera destiné aux trois classes de CM de l’école.

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CM1 classe à la maison VENDREDI S7

Prendre le temps le matin de vérifier le travail réalisé la veille. Corriger d’une autre couleur les erreurs et chercher à comprendre pour quelles raisons elles ont été commises. A faire avant de commencer le travail du vendredi. Cliquer sur le lien =>

Correction de l’énigme sur le petit bureau: Je n’existe pas et pourtant on me nomme. De l’heure dépends mon influence. J’aime à imiter vos pas au gré du soleil.  => une ombre

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CM1 classe à la maison JEUDI S7

Correction de la production écrite:

Attention à ne pas confondre le commentaire de la photographie et l’écriture d’un portrait. Le portrait est destiné à quelqu’un qui n’a jamais vu la personne et vous voulez la présenter. On garde l’ordre : silhouette, aspect physique, personnalité.

Exemple de portraits faits par les élèves.

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CM1 classe à la maison MERCREDI S7

Prendre le temps le matin de vérifier le travail réalisé la veille. Corriger d’une autre couleur les erreurs et chercher à comprendre pour quelles raisons elles ont été commises. A faire avant de commencer le travail du mercredi. cliquer sur le lien =>

Le journal de bord vous aidera à vous souvenir plus tard de cette période !

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