Lecture : faire l’exercice « auditif » du son [m] devoir son m 1

En octobre,nous avons découvert un artiste américain  : Keith Haring.

Après avoir observé ses œuvres et cherché les points communs, nous sommes allés dans le préau pour travailler la notion de silhouette.

Puis de retour en classe, nous avons produit une oeuvre collective.

Lecture : relire la fiche du son [l] Fiche son L 2

Orthographe : apprendre les mots de la liste 6 (lui – son – tout – se)

Culture : revoir la poésie jusqu’à « carmin » (Le bel automne – Raymond Richard) e-bel-automne

Nous avons pu observer les premières coccinelles!!

Nous espérons d’autres métamorphoses avant les vacances…

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ERRATUM : il faut comprendre  –  j’ai  – et non – j’au –

Donne le nom des lettres.

J k L i u Y W b D a S n M V

Lis les syllabes.

mu nu sa ra ro lo os us

ar il ny él

Les mots de passe des articles sont notés dans le cahier noir.