• Chercher des informations sur Persée et Méduse
• Chercher des informations sur le Vendée Globe (8 novembre -21 janvier )
• Lire entièrement le livre de Matilda
• Corriger la dictée
• Continuer de s’entraîner sur TACIT (pour ceux qui le peuvent)

• Passage en poésie
• Littérature: lire le chapitre 6
• CM2: évaluation d’histoire
• Calcul: revoir toutes les tables
• Mesures: 300 dm =…………mm      Un escargot a 3 m à parcourir. Il a déjà parcouru 1m 30 cm. Combien lui reste-t-il à parcourir ?     300 cm = 1m + 200 cm ou 2500 mm +500 cm ou 1 m+ 20 cm ou 10 m + 20 cm
• Chercher des informations sur Michael Houghton, Roger Penrose, Emmanuelle Charpentier, Louise Glück selon son groupe.

Elsa

• Dictée bilan: revoir les mots. Attention aux marques du pluriel dans le GN et avec le verbe conjugué (-ent)
• Calcul : 3047×24   54,99×4,5
• Vocabulaire : (E) sur le dictionnaire
• Numération : (E) sur les grands nombres. Décompose:5 740 031 = …
• Sciences : (E) revoir les leçons sur volcans et séismes.

• Poésie: suite et fin des passages
• Littérature: chapitre 5 à lire
• Calcul : 571×5 1379×8
• Anglais: revoir les leçons d’anglais
• Problème : Sacha avait 73 billes ce matin.Elle en a 132 en rentrant chez elle le soir Combien en a t-elle gagnée ?

• EPS: ramener les affaires de sport
• Groupe géométrie (avec Youssef): faire les 3 exercices de géométrie (avant vendredi):
  eval 1 segment points carré perpendiculaire

• Grammaire: souligne le GS en bleu, le GV en rouge et les 2 CC en vert. Entoure le verbe conjugué.

Ce soir, les élèves de CM1 doivent réviser leur leçon d’histoire avec attention.

• Calcul: tables de 7 – 8 – 9 ) à revoir. Poser et calculer 137 x 8    et   2470 x 9
• Cm1: revoir l’histoire.
  CM1 Histoire S7

• Dictée : chercher des informations sur René Magritte.
• Conjugaison: revoir le présent de l’indicatif. Conjuguez les verbes finir et courir à toutes les personnes.
• Géométrie: tracer un carré, savoir placer des points sur un côté du carré.
• Prendre le temps de corriger sa dictée.
• Faire signer le cahier du jour et le cahier de liaison.
• Poésie: passages pour les élèves restants.
• Finir l’évaluation initiale ou continuer à s’entraîner en compréhension de lecture sur TACIT ==> https://tacit.univ-rennes2.fr/connexion/eleve

• EPS: La piscine est fermée, n’amenez pas vos affaires.
• Littérature: relire le chapitre 4. Recopie la phrase que prononce Virginia pour dire qu’elle accepte d’aider le fantôme. Commencer le chapitre 5 si vous avez le temps.
• Sciences: essayer de décrire à l’écrit l’expérience sur les constructions parasismiques (élastiques, bille, ardoise, kaplas)
• Numération: écris en lettres 7 701 240 035       et     101 000 431 020
• Décompose: 37 003 405 800 = ………… + ………… + ……….. + 400 000 + …… + …..

• EPS: ramener les affaires de piscine.
• sciences :revoir les leçons sur les séismes.
• grammaire: souligne en bleu les groupes sujet, en rouge les groupes verbaux et en vert les compléments circonstanciels.

Hier matin, les élèves de Cm1Cm2 sont allés faire du badminton.

Ils ont ensuite pris un cours de natation.

La classe, ce matin-là, a eu une journée sportive.

• Dictée bilan: revoir les mots. Attention aux accords dans le Groupe nominal (féminin/masculin et singulier/pluriel)

• Géométrie: finir la figure et la colorier. Voici la figure:
  5

• Poésie: suite des passages sur la poésie entière.
• Conjugaison: conjugue au présent de l’indicatif et à toutes les personnes les verbes prendre et pouvoir.
• Calcul mental: revoir les tables de multiplication.
• Calcul mentalement 13-9     16-8     12-7    15-8
• Dictée; apprendre les mots pour la dictée du jeudi.

• EPS: classe badminton + piscine=> Ramener les affaires de sport.
• Ne pas ramener le cartable.

Bilel

• EPS : n’oubliez pas les affaires de piscine! Maillot de bain, bonnet et serviette. Le savon sera fourni par la piscine (protocole sanitaire)
• Numération : Arrondis au million près : 6 650 399 – 18 043 580 – 89 173 003 090

Décompose : 57 087 430= 50 000 000 + ……………..+ ………… + 7 000 + …………. + …….

• Littérature: finir le chapitre 4
• CM1 Histoire: Évaluation sur la Préhistoire (leçons 1-2-3-4, jusqu’à la naissance de l’écriture).
• Chercher des informations sur les quatre saisons de Vivaldi
• Corriger la dictée sur la grotte de Lascaux. Annotations: O=orthographe A=accords C=conjugaison M=majuscules  S= son
• Transmettre les enveloppes pour les élections de parents d’élèves.
• Faire signer les deux cahiers (violet et vert)

Bilel

• Sciences: revoir la leçon.
  sciences 4 leçon

• Littérature: finir le chapitre 3.
• De qui le fantôme a peur ?
• Comment faisait le fantôme pour faire peur aux habitants avant les Otis ?
• D’après toi, qui a fait un fantôme avec un rideau de lit, un balai, un couperet et un navet ?
• Num: range dans l’ordre croissant:

78 004 000 – 789 987 – 77 999 578 – 761 000 – 791 120

• calcul mental en décomposant :12×40=12x4x10=……       31×300=31x 3 x100= …. 60×40=….                700×20=…..
• Calcul posé: Pose cette multiplication : 345 x 5
• Dictée bilan: revoir les mots de la dictée. Attention au s/ss
• Géographie: relire la leçon.
  géo 1 leçon

• (Ajout de dernière minute) Sciences: relire la leçon.

Bilel

• Grammaire:revoir la leçon sur le sujet.
  
  grammaire 2 leçon

• Souligne en bleu le sujet et en rouge le verbe conjugué dans les phrase suivantes:

Le loup dévore l’agneau. La nuit, les astronautes étudient les astres. Ils les observent avec de grands télescopes.

• Calcul: 6 x 7     9 x 8      7 x 8     3  x 5       5 x 7       8 x 8     9 x 4
• 4 554 – 3 908