CE1 : Semaine du 15 au 19 juin

Bonjour,

Voici le travail de cette semaine.Bon courage à tous!

Hélène Quénum et Emilie Rojas.

Français : 

Phonologie / Orthographe lexicale: Lire la fiche sur le son « ill » , s’entraîner à lire et à écrire les mots et les phrases.Le son ill (1)

Conjugaison: Pour les CE1B , faire les exercices n°14 et 15 p 63.Pour les CE1A , n°3 p 62 et  n°18 p 63.

Lecture documentaire: Faire lire à votre enfant les deux textes sur l’Asie puis répondre aux questions de compréhension en lien avec le texte « Histoire et population d’Asie ». Il faut essayer de faire toute la fiche , bien prendre le temps de répondre aux questions en faisant une phrase ( sujet / verbe/ complément). Si c’est trop difficile, s’attarder sur les exercices n°5 et 6 uniquement. L’Asie, continent de tous les extrêmes    Histoire et population d’ Asie       Questions sur l’ histoire et la population d’Asie

Lecture/ compréhension: Comme la semaine dernière, voici un exercice (trois niveaux)  pour travailler la compréhension.lecture compréhension 3

Production d’écrits : Dans le premier exercice , il faut , dans plusieurs phrases, remplacer le verbe passer par un verbe plus précis.Dans l’exercice qui suit, il s’agit de  réécrire le texte en remplaçant le mot souligné par un synonyme ou par un pronom afin d’éviter les répétitions.Eviter les répétitions

Enfin , pour ce travail ,  vous pouvez aider votre enfant à retrouver le groupe sujet et à formuler une nouvelle phrase à l’oral avant de passer à l’écrit.   n°2

Mathématiques: 

Géométrie :

Les polygones : Nous vous proposons un exercice qui permettra à votre enfant de réviser les différentes figures géométriques. Laissez votre enfant manipuler et faire des propositions sur les instruments de géométrie qu’il peut utiliser.figures géométriques

Le symétrique d’une figure :Nous allons apprendre à construire le symétrique d’une figure par rapport à un axe, sur du papier quadrillé.

Pour ce faire , regarde plusieurs fois la vidéo en te concentrant sur la deuxième partie. Ensuite, lorsque tu as bien compris , lis la leçon. Enfin ,tu peux faire les exercices de la page 63 ( numéro en bas de la page )du fichier rouge de mathématiques et ceux des fiches 1 et 2 .

 

Leçon : Tracer le symétrique d’une figure     Exercices : Fiches 1 et 2 

Numération : Voici un exercice sur le dénombrement. Votre enfant doit faire des paquets de 10 puis des paquets de 100 afin de compléter le tableau. Vous pouvez le faire manipuler en variant les objets: cubes, cartes Montessori, crayons, billes… groupement par 10 et 100

Ensuite, nous vous proposons les exercices ci- dessous , rangés par ordre de difficultés. groupement exos différenciés

Coloriages magiques:

Toutes opérations

Par 10 et 100

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