Classe du mardi

Aujourd’hui les élèves ont été évalués sur la conjugaison du verbe aller. Demain 10 operations de la table de multiplication seront évaluées. Donc je demande d’apprendre les tables de 6,7,8,9.

Nous avont fait notre dictée flash. Nous continuerons demain.

Un travail d’écriture est commencé, il s’agit d’exprimer ce que pense l’enfant en regardant le loup dans son zoo. Une aide à l’écriture est la suivante.

Votre enfant va peut-être discuter de cela avec vous, mais n’écrivez rien à sa place. Ils auront besoin d’un dictionnaire pour chercher synonymes et orthographe de mots. Il est nécessaire d’éviter les répétitions.

Pour les enfants qui ont réussi l’évaluation de conjugaison, je propose d’apprendre le verbe écrire. Dont voici la conjugaison.

Présent

j’écris, tu écris, il/elle/on écrit, nous écrivons, vous écrivez, ils/elles écrivent

Futur

j’écrirai, tu écriras, il/elle/on écrira, nous écrirons, vous écrirez, ils/elles écriront

Passé imparfait

j’écrivais, tu écrivais, il/elle/on écrivait, nous écrivions, vous écriviez, ils/elles écrivaient

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *