Prendre le temps le matin de vérifier le travail réalisé la veille. Corriger d’une autre couleur les erreurs et chercher à comprendre pour quelles raisons elles ont été commises. A faire avant de commencer le travail du mercredi. cliquer sur le lien =>
- Pensez au journal de bord ainsi qu’aux histoires drôles (exemple avec Marwan)
- Histoires drôles :
- Anglais : Where is it ? It’s in …. https://www.lib-manuels.fr/textbook/5d5ffdce451c9527098fea11?demo=true&page=33
- 1) après avoir écouté la vidéo, complète ces lieux célèbres avec le pays qui correspond.
- 2) écoute et mets une croix au bon endroit. I’m in …. (j’habite/je suis en …..)
- 3) en t’aidant d’outils de recherche sur internet, lis et complète ces phrases.
- Production écrite : retrouve les paires de titres et chapeaux, réponds aux questions puis écris l’article de presse demandé en question 3 dans l’outil de traitement de texte (ton article de presse) (n’oublie pas de faire 3 parties: titre – chapeau – corps de l’article)
- Littérature : lire la sorcière du placard à balais. De Pierre Gripari. Puis raconter avec vos mots l’histoire à vos parents.
- Le Petit Nicolas: pour mercredi prochain (le 06/05/20)
- Voici les questions:
- Mêmes consignes que mercredi dernier pour l’audio: elles sont à écouter dans un second temps….
sauf pour les élèves qui se sentent en difficulté. Après des efforts seuls (30 lignes de lecture) vous pouvez vous guider avec l’audio.