CM2 Classe à la maison JEUDI S7

Bonjour,

Vous étiez deux fois plus nombreux à la visioconférence d’hier sur Zoom, je vous en remercie.

Pour cette première utilisation de la plateforme nous avons eu quelques problèmes de son en général, et d’image pour certains. Nous allons affiner notre pratique pour une meilleure fluidité lors des prochains rendez-vous.

Je rappelle que l’espace discussion de la visioconférence doit rester courtois et respectueux. C’est un moment d’échange qui doit rester agréable pour tous, sans quoi ne serons obligés d’en bloquer l’accès.

Aussi, certains d’entre vous n’ont pas réussi à nous rejoindre. N’hésitez pas à le signaler en commentaire, je prendrai contact avec vous pour faire des tests ensemble.

Voici tout d’abord les corrections d’hier :

 

Pour le défi animaux vous êtes vraiment très forts… Vous avez proposé froghopper, cigale, papillon. Il s’agissait d’une cigale, mais le froghopper est de la même famille, je l’accepte aussi. Bravo à tous ceux qui ont trouvé !

 

Je dois donc faire plus difficile… Trouvez maintenant le nom de cet animal (je précise qu’il s’agit d’un animal à l’âge adulte) :

Je n’accepterai que la réponse exacte cette fois !

 

Lecture :

 

Voici la dictée flash du jour, vigilance sur les participes passé/infinitif.

Dictée audio :

Dictée texte :

 

Orthographe : nous travaillons aujourd’hui sur les homonymes « c’est / s’est » et « s’en / sans« . Dans le manuel de français, page 112 et 113 (décalez d’une page si vous avez une édition différente). Je mets les page ci-dessous pour ceux d’entre vous qui n’ont pas le manuel chez eux.

Vous allez répondre à la question 3 page 112, et faire les exercices 4, 7 et 8 page 113. Aidez-vous de l’encadré en haut de la page 113.

Je donne un exemple pour chaque exercice :

Exercice 4 : « C’est à Paris que ce chanteur s’est produit (se produire) pour la première fois. »

Exercice 7 : Je m’en approche, tu t’en approches,… et toutes les autres personnes

Exercice 8 : l’exemple est déjà donné sur le manuel

 

Grandeurs et mesures :

Voici trois problèmes à résoudre :

 

Bon travail et bonne journée !

32 réflexions sur « CM2 Classe à la maison JEUDI S7 »

    • Bonjour Thimothy,

      Cette fin de semaine je suis à l’école du matin au soir, donc nous n’en ferons pas avant la semaine prochaine.
      Je pense que nous en ferons une mardi, mais je le confirmerai sur l’article du jour.

      • Maitre me permettez vous de donnez un lien pour ceux qui souhaitent visiter le Louvre en étant confiner?

        • Bien sûr Aya,

          C’est une très bonne initiative de partager ce lien.

          Tu pourras le mettre en commentaire de l’article de demain (vendredi) pour plus de visibilité.

          Je t’invite à faire une petite description pour donner envie aux lecteurs du blog de faire cette visite virtuelle.

    • Bonjour Elly,

      Vu que ça fonctionne bien, j’en fais un chaque jour. Donc oui demain il y en aura un.
      Et toi, à quel animal penses-tu sur cette photo ?

  1. Maître j’ai bientôt fini mon cahier du jour. Et j’en suis à mon deuxième.
    Je fais comment??

    • re-Bonjour Aya,

      Tu as probablement chez toi un cahier vierge qui pourrait te servir de cahier du jour.
      Peu importe s’il n’est pas rouge ou de grande taille, l’essentiel est que tu puisses avoir tous tes travaux dans un seul cahier.

    • Bonjour Timothy,

      En effet, dans l’exercice 7 il faut conjuguer toutes les personnes de « je » à « ils ».

  2. Bonjour maître
    Je pense que c’est un lynx roux à l’âge adulte.
    Mais le lynx roux à d’autre nom.

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