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Bonjour

J’espère que vous avez passé un bon week-end. Vous trouverez ci-joint un tableau avec le programme de travail pour la semaine Programme de la semaine (Tableau).

Chaque jour les élèves auront un travail de lecture compréhension, des mathématiques et de l’écriture. Ils commenceront par écrire la date dans leur cahier du jour (à 3 carreaux de la marge) pour y coller ensuite les fiches de travail du jour. Un travail de production écrite sur toute la semaine est proposé en option en bas du tableau.

Voici comment peuvent s’organiser les apprentissages. Pour rappel, l’objectif est que l’élève effectue 1 à 2 h de travail par jour.  Il est donc important de ne pas tout réaliser le même jour (la tentation sera grande en mathématiques 😉  ). Mais si vous ne pouvez l’accompagner dans ce travail, privilégiez la lecture, 10 à 15 minutes au moins par jour. C’est le plus important en CP !

Ps : pour les exercices de lecture sur l’histoire de la « petite poule rousse » (manuel p.61 à 63), je vous propose en PJ les fiches d’exercices à télécharger et imprimer. Fiches d’exercices « petite poule rousse » Celles données en classe avant le départ comportent des erreurs. Si vous ne pouvez pas les imprimer tant pis, proposez uniquement la lecture.

Restant à votre disposition sur ce blog ou par mail.

Bon courage !

Sabrina Hoggui

 

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