Les CM2 racontent leur confinement

Maelys :

Mon travail à la maison se passe très bien pour moi.
Je commence à travailler à 9h et je termine à 11h ou 11h30. Puis je reprends à 14h jusqu’à 16h30.
Le matin je fais les devoirs donnés par le maître et l’après-midi je vais sur les sites Calcul@tice, concours castor, logiciel éducation…
Ma mère m’aide sur les exercices que je n’ai pas compris. Elle est en télétravail.
Je trouve que vous donnez assez de devoirs.
Mes difficultés sont sur les exercices de mathématiques, sur les litres.
J’aimerais bien faire de la musique et de l’art .
L’ambiance de la maison est calme.
Je fais du sport, du vélo elliptique.
Je suis plutôt détendue
J’ai lu l’Odyssé et Mortelle Adèle. Ma mère m’a commandé d’autre livre Mortelle Adèle que je n’ai pas encore reçus.
Je joue aussi aux jeux vidéo, aux cartes. Mon frère ne fait que de tricher.

 

Helena :

Ma journée se déroule bien pour le travail scolaire. Parfois mes parents m’aident sur quelques exercices, je trouve que les enseignants donnent assez de travail. Mes difficultés sont généralement en histoire. Mon état d’esprit est plutôt calme, détendu, relâché. Mes loisirs sont la lecture et les jeux de société mais aussi quelques jeux en ligne.

 

Alexia :

Avant le confinement j’ai établi un programme avec des horaires spécifiques, voici donc mon programme :

  • de 9h30 à 9h50 petit-déjeuner
  • de 10h à 12h30 devoirs
  • de 12h30 à 13h30 déjeuner
  • de 13h30 à 14h temps libre
  • de 14h à 15h30 lecture + fin des devoirs.
  • en fin d’après-midi je fais Calcul@tice.

Je trouve que mes enseignants donnent du bon travail mais il manque un peu de Français.

Pendant mes temps de loisirs je fais du vélo, du foot et du basket avec mon petit frère et mon père.

Je suis calme et reposée.

 

Lili :

Ma routine pendant le confinement

Chaque matin je me réveille à huit heures et je commence mon travail à neuf heures. Quand je ne comprends pas un exercice ou autre chose, je demande à ma mère ou à ma sœur de m’aider. J’arrive bien à travailler et les exercices sont plutôt bien. Il m’arrive parfois que je lise un livre.

L’après-midi, c’est un moment de détente. Souvent, je joue aux jeux vidéos ou je regarde la télévision ou je fais des activités avec ma sœur (dessin, peintures, bricolage…). Je me sens un peu angoissée avec le virus, mais je me sens en sécurité chez moi, même si par moment, j’ai envie de sortir.

Et le soir je me couche tôt pour bien me réveiller le lendemain matin.

 

Driss :

Je travaille en général le matin de 9h30 à 12h.

Ma mère m’aide tout le temps à faire mes devoirs car je n’y arrive pas tout seul.

Je trouve que mes maîtres donnent trop de devoirs. Parfois c’est difficile pour moi car je ne comprends pas tout.

Je préfère les mathématiques et j’aimerais faire des arts plastiques.

A la maison, je me sens relâché, je n’ai pas peur du virus car je suis protégé en restant à la maison. Par contre, j’aimerais voir mes copains.

Sinon l’après-midi, j’ai le droit de jouer aux jeux vidéos. Je regarde aussi la télévision et je joue avec ma petite sœur à cache-cache, je construis des tours de KAPLA et je joue aux jeux de société. Je dois aussi faire un peu de violon. Et le soir je lis 20 pages de mon livre « LES CM2 A LA UNE »

 

Mariam :

Ma journée de travail se déroule très bien pour moi, je ne travaille pas à la même heure, juste quand j’ai le temps. Quand j’ai des difficultés mon frère ou ma sœur m’aident. Je trouve que les enseignants donnent les devoirs comme si nous étions en classe, j’ai eu une difficulté en mathématiques à l’exercice 2 page 80. Je voudrais que l’on fasse plus de mathématiques, d’arts plastiques et de musique. Mon ambiance de travail est plutôt calme, mes loisirs sont la lecture des romans et les jeux des sociétés.

 

Elly :

Ma journée du mercredi 25/03/20

J’ai commencé à travailler vers 14h00 après manger. Mes parents m’ont un peu aidé pour mes devoirs. Les enseignants donnent pas mal de travail mais ça me va. Mes difficultés sont surtout en mathématiques et en géographie. Quand je serai grande plus tard je serai vétérinaire car j’adore les animaux. A la maison, l’ambiance est très drôle, je peux donc travailler tranquillement. Je ne joue pas aux jeux de société en ce moment car j’attends que mon frère et ma sœur rentrent à la fin de la semaine pour jouer avec eux.

 

Anaïs :

Ma journée de travail se déroule bien.

Je me réveille vers 9 heures, je fais ma toilette et prends mon petit déjeuner. Avant le confinement, je me levais à 6h30.

Je commence à travailler aux alentours de 9h30.

Ma mère m’aide comme elle peut. En effet, elle télétravaille. J’essaye de ne pas trop la déranger. Mais si j’ai besoin, elle est là pour moi.

Il n’y a pas assez de devoirs par rapport à la journée type de l’école où nous travaillons plusieurs matières, ce qui n’est pas le cas aujourd’hui.

J’aimerais que plusieurs matières soient étudiées dans la journée.

Je suis décontractée, calme, je travaille tranquillement à mon rythme.

Je m’occupe comme je peux. Une fois les devoirs de la journée terminés, je lis des livres (HARRY POTTER, l’Odyssée…), je joue aux jeux vidéos, aux jeux de société. Ma mère me laisse gagner, elle pense que je ne sais pas qu’elle le fait exprès !

Je regarde la télévision, j’essaye d’occuper mon temps comme je peux, ce qui n’est pas évident en ce moment.

Le soir, je regarde un film à la télévision avec ma mère ou un DVD (les replays d’HARRY POTTER).

 

Sarah Bot :

Tout d’abord je me lève vers 8h, je reste 30 minutes sur mon lit le temps de bien me réveiller puis je fais ma toilette. Ensuite je prends mon petit déjeuner, puis je fais ma prière. Pendant ce temps ma mère me sort les devoirs qu’elle a trouvés sur le blog, je fais mes devoirs avec ma mère ou ma sœur.
Il n’y a pas beaucoup de devoirs mais des fois j’ai du mal à aller sur les sites, parce que mon frère et ma sœur ont aussi besoin de l’ordinateur et ma mère fait du télétravail, du coup on a deux ordinateurs pour nous tous à partager. J’aimerais bien avoir des arts plastiques et de la musique comme travail.
Quand j’ai fini mes devoirs je fais un peu de sport, ou je joue avec mes frères.
A midi je déjeune, j’aide à faire la vaisselle et je regarde la télé.
S’il me reste quelques devoirs je les finis, sinon je vais sur Calcul@tice ou concours castor, pour me divertir je fais de la pâtisserie et des activités manuelles.
Après le gouter je joue avec mes frères et sœurs puis je prends ma douche.
Avec mon petit frère on a des journées très dynamiques : il bouge partout, il ne fait que de nous embêter, des fois mes parents se fâchent parce qu’on fait des bêtises et on veut pas travailler.
Moi j’aime bien être en famille, mais des fois j’aime bien aller seule dans ma chambre parce qu’il y a trop de bruit, la maison n’est pas grande. Je suis calme, j’aime bien être à la maison parce que mon père joue avec nous, alors que d’habitude il travaille et n’a pas le temps, et ma mère me laisse faire de la cuisine avec elle.
A 20h00 ma famille et moi nous applaudissons par la fenêtre pour remercier les médecins, infirmières…
Par la suite je mange, en regardant le journal pour voir si le virus est bientôt parti.
Le soir, ma mère, mes 2 frères et moi regardons un film que nous avons choisi tous ensemble. J’aime beaucoup ce moment parce qu’on est tous calme et on rigole bien.
Dès que le film est terminé je vais dans ma chambre, je joue à ma DS et puis je dors.

 

Mathieu :

Depuis le confinement je ne suis jamais sorti de chez moi, heureusement j’ai un jardin ou je peux jouer avec mes frères.

Je fais le travail de l’école tous les jours et j’utilise l’ordinateur avec mon frère. Je joue aussi à la Switch avec mes copains de classe.

Le plus difficile pour moi, c’est que ma mère travaille à l’hôpital et j’ai peur qu’elle attrape le coronavirus et qu’elle ramène le virus à la maison. C’est très stressant et ça m’inquiète. On fait beaucoup moins de câlins. C’est difficile pour maman de nous aider pour le travail de l’école.

Et mardi j’ai préparé un gâteau avec mon frère et maman.

 

Bilel :

Je vais vous raconter ma journée à la maison de ce Mercredi 25 Mars 2020. Premièrement je me réveille, je vais faire ma toilette, après je prends mon petit déjeuner qui est composé d’une compote et d’un gâteau fait maison avec un verre de lait.

Après avoir pris mon petit déjeuner, je commence à faire mes devoirs en arabe en récitant mes leçons avec ma mère ou ma grande sœur. Après avoir fait cela je commence mes devoirs en français puis l’heure du déjeuner arrive vite.

Après cette matinée bien chargée, ma mère nous laisse le temps libre l’après-midi, pour décompresser avec des activités comme des jeux en famille, par exemple : des jeux de société, des jeux vidéo et aussi un peu de lecture etc… Le problème chez nous c’est que personne n’aime perdre donc quand nous jouons aux jeux vidéo ou aux jeux de société, avec ma mère ou mes frères nous essayons chacun d’être le meilleur mais à la fin il y a plus de rigolade et c’est génial. Pour finir l’ambiance de notre foyer est assez détendue et décontractée. Après avoir passé une bonne après-midi, la soirée tombe vite et nous mangeons et ensuite nous regardons un film sur Netflix. Et au dodo.

Je trouve que mon professeur donne quand même assez de travail, mais je comprends car en ce moment le confinement n’est pas facile et nous devons nous occuper car tout en ce moment est fermé.

Voilà le résumé de ma journée du mercredi 25 mars 2020.

 

Vera :

Au début c’était un peu difficile, mais je me suis rattrapée. Ça se passe mieux la deuxième semaine. On a décidé  avec ma mère de se lever plut tôt, on prend le petit déjeuner et ensuite on regarde la chaîne France 5 qui donne des cours pour les CM2, puis on fait tous les devoirs. je n’ai pas de frère ni de sœur, donc ma mère m’aide souvent. Je pense que ce que vous nous donnez est suffisant car mes parents sont d’origine bulgare et ne peuvent pas m’aider beaucoup, et j’ai parfois besoin de plus d’explications pour les leçons. Mes difficultés sont plus en mathématiques et surtout en histoire. J’aimerais avoir plus de dictées flash. Pour moi c’est difficile de travailler chez moi mais je me sens détendue et j’essaye de m’habituer.
J’ai commencé l’Odyssée, il y a des mots que je  ne comprends pas trop, et je lis aussi des BD qui sont chez moi. Je joue aux jeux de société avec ma famille mais c’est souvent eux qui gagnent ! Heureusement on a  un jardin dans notre maison et je sors souvent pour jouer.
Assia :

Je me réveille tous les matins vers 8h30.

Je fais ma toilette ensuite je prends mon petit déjeuner. Et enfin je commence ma journée de travail à 9h00.
Je vais sur le blog de l école et je lis ce que le maître me demande. 
Mes horaires de travail sont de 9h00 à 11h30 et de 14h00 à 16h00.
Ma maman travaille à la maison, elle est assistante maternelle, alors elle m’aide un peu. Mon beau-père est infirmier à domicile, il m’aide aussi quand il peut en mathématiques. 
Je ne suis pas mécontente de rester à la maison, parce que je travaille à mon rythme. Par contre, les sorties me manquent beaucoup et cela me rend un peu triste.
Je lis tous les soirs avant de dormir un chapitre du livre  » Les CM2 à la une ».
Mes autres loisirs sont les jeux vidéo et des jeux sur la tablette. Et je discute de temps en temps avec mes copines.

Antonin

Le début de la semaine ne se passe pas très bien, avec ma mère on se dispute beaucoup.

Je me lève le matin vers 8h30-9h00 puis je prends mon petit-déjeuner et je commence à travailler vers 10h00.

Je trouve que je travaille assez. Quand j’ai fini je joue aux jeux vidéo ou je vais faire du sport. Et je vais sur le canapééééééé !!! Je regarde l’émission de France 5 de 11H00 à 12H00 et sur France 4 de 14H00 à 15H00 (collège).

Je mange un peu trop a mon avis. Nous jouons parfois aux jeux de société et je triche parfois quand on joue à des jeux d’argent.

J’aimerais avoir des exercices de symétrie plus complexes.

Je m’ennuie très très très souvent ! Finalement je préfère l’école au confinement!

Nea (classe de Mme Ramjanally) :

Je commence ma journée vers 10h, ma sœur grimpe dans mon lit et me réveille. Je prends mon petit déjeuner vers 10h15 et après m’être lavée, je fais mes devoirs jusqu’à 13h, puis c’est la pause. Mon père me prépare un bon petit plat. Quand j’ai fini de manger, je reprends les devoirs que je n’ai pas terminés. Après tout ça, vers 16h30, je joue aux jeux vidéo ou je fais du ping-pong avec mes parents, je lis quelques chapitres du livre  «LES CM2 À LA UNE».  Parfois je joue avec ma sœur mais pas souvent car elle est vraiment pénible ! J’échange aussi beaucoup de messages avec les copines sur mon téléphone. À 20h00, j’applaudis avec mes parents et les voisins d’à côté pour remercier les médecins, les infirmiers et tous ceux qui continuent  à travailler pour nous. Papa nous refait un plat délicieux et nous mettons un film d’action ou de science-fiction, mes préférés. Après, c’est les dents et dodo!

Ma mère travaille à l’aéroport et ça m’inquiète. J’ai peur qu’elle tombe malade . Mon père, lui, reste avec nous à la maison.

Je trouve que la maîtresse nous met un peu trop de travail, alors que d’habitude on a pas trop de devoirs.

Je vis bien le  confinement, même si j’ai peur du coronavirus, au moins ça resserre les liens avec mes parents et ma sœur.

 

Zakarya :

Mes journées à la maison se déroulent bien. Je commence à travailler vers 10h00. Je n’ai pas de difficulté, je trouve que vous ne donnez pas assez de travail. En ce moment je lis un livre qui s’appelle « Alex et le trésor de wigpowder » qui parle d’aventures. Je joue aux jeux de société en famille et aux jeux vidéos avec mes amis en discussion vocale.

10 réflexions sur « Les CM2 racontent leur confinement »

  1. Bonjour,
    Nea, qui est dans l’autre classe de CM2, a adoré lire les productions de ses camarades.
    Elle souhaiterait, elle aussi, écrire sur ses journées et ce qu’elle ressent.
    Seriez-vous d’accord pour la publier?
    Cordialement.

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