Je me suis aperçu que la leçon de géométrie sur le cercle n’était pas apprise ce jour par beaucoup. Orthographe approximatif, non connaissance des mots rayon et diamètre. Une leçon est une réflexion sur un sujet, des pratiques. Donc je demande de chercher le mot cercle, corde, rayon et diamètre dans le dictionnaire et de connaître ces définitions.
D’autre part en numération, certains enfants ne savent pas additionner 50+30, Ceci est de l’ordre du programme de fin de CP. Même si nous reprenons certaines notions, il serait bon que vous vous les entraîniez aussi dans votre foyer; Ce retard ne sera pas comblé uniquement en classe. Pour cela je conseille aux familles d’aller entrainer leur enfant sur calcul@tice
Pour lundi prochain, il y aura une évaluation sur la poésie en entier. Pour ceux que cela intéresse voici un lien pour une écoute du poème sur le site de la mairie de Paris. Je rappelle que c’est un sonnet mélancolique et que la mélancolie était à la mode au XVIème siècle. Quelle est la raison de cette mélancolie ? Certainement le mal du pays Natal; Un éloge de ce qui le rend malheureux : le voyage.
La trace écrite sur l’avènement de l’écriture est dans le cahier de leçon. Il s’agit de reconnaitre certaines écritures, savoir que tout se passe dans le croissant fertile en Irak, Egypte et Syrie. Nous prenons comme repère Chypre. Les élèves doivent savoir que cette invention date d’il y a 5000 ans par rapport à maintenant. Cela marque la fin de la préhistoire.
Enfin nos expériences sur l’air sont consignées sur le cahier du jour. Il faut revenir dessus pour se souvenir de la progression que nous suivons. J’ai mis en exergue le démarche scientifique avec hypothèse, expérience, conclusion
