Préparation évaluation d’histoire de mardi

En histoire, nous avons vu deux périodes : la préhistoire et le début de l’histoire. Ce que j’attends des élèves de la classe est de répondre par une phrase à cinq questions. En voici un exemple :

A quelle date l’écriture a-t-elle été inventée ?

J’attends la réponse :

L’écriture a été inventée vers 3200 ans avant Jésus-Christ.

Je vais aussi montrer des images et il faudra écrire une légende. Les mots importants sont en gras sur la période de l’Egypte dans la leçon qui est ici sur le blog. Si un mot vous échappe, il faut le chercher dans le dictionnaire pour en comprendre le sens. Par exemple, quand je dis dans la première leçon, que durant la préhistoire, les hommes se sédentarisent et fondent des villes et des villages, il faut chercher le verbe sédentariser dans le dictionnaire. Je vais donc vérifier si ce travail de compréhension est réalisé et demander deux définitions dans l’évaluation.

Enfin je vais donner une carte avec des légendes, les élèves devront la lire, la colorier et compléter les bulles. Ce sera plus simple que celle-ci qui est destinée aux élèves de sixième. Voici la carte du croissant fertile là ou l’écriture a été inventée par l’homme :

Nous irons jusqu’à ce que j’ai expliqué à l’oral aux  enfants : Jésus-Christ et Moise. La prochaine évaluation des connaissances en histoire aura lieu juste avant les vacances de la toussaint.

Pour aller plus loin sur ces questions voici une bibliographie de livres avec des illustrations pour vos enfants :

  • Contes et légendes, l’Egypte aux éditions Nathan
  • Sur les traces de … Moïse aux éditions Galimard jeunesse
  • Sur les traces de … Cléopâtre aux éditions Galimard jeunesse
  • Sur les traces des … dieux d’Egypte aux éditions Galimard jeunesse
  • Histoire juniors :les pharaons aux éditions Hachette
  • Histoire juniors : L’homme préhistorique chez Hachette

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