Niveau de CM1

Nous avons réalisé les défis et deux. Il reste le troisième défis à préparer, ce qui signifie qu’il faut écrire un programme de construction en utilisant le vocabulaire des polygones et des cercles; Triangles rectangles équilatéraux, 1/4 de disque, coté du carré, …. La description doit être très précise afin qu’un voisin puisse reproduire la figure avec le texte.

D’autre part, il faut finir la figure géométrique pour le plaisir, des élèves m’ont interpellé sur le texte qu’ils n’avaient pas fini de copier, le voici donc dans son intégralité, celui-ci était plus compréhensible et moins technique que celui du livre.

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