Bonjour à tous,
voici le travail pour les élèves de CE1. Comme d’habitude il est à répartir sur la semaine en fonction des disponibilités de chacun.
Français:
La semaine dernière nous avions commencé à travailler sur les homonymes grammaticaux à et a. Les enfants doivent recopier la leçon sur le cahier de leçons (partie français). Sur le cahier noir vous pouvez effectuer les exercices 1 et 2.
Par la suite, toujours sur la notion des homonymes grammaticaux vous pouvez regarder
copier la leçon et/est et faire les exercices 1 et 2 . Les exercices 3 et 4 seront à faire la semaine prochaine.
Poésie: le muguet
Copier, en lettres cursives, la poésie « Le muguet » de Maurice Carême, l’illustrer et l’apprendre.
Phonologie et orthographe lexicale: Lire la fiche sur le son « g ». S’entraîner à écrire les mots et les phrases. Comme d’habitude,dicter,vendredi,les mots et les phrases en fonction des capacités de votre enfant.Fiche sur le son g
Lire, comprendre la leçon sur la valeur de la lettre g et la coller dans le cahier de leçons (partie français).la lettre g
Conjugaison: Bien revoir la leçon p 58 et faire les exercices n°1, 2 et 3 p 59.
Lecture:Faire lire à votre enfant les chapitres 2 et 3 de Kimamila et le dragon rouge(p 8 à 16). Nous vous joignons les questions de compréhension. Il y a 3 niveaux d’exercices. Les élèves qui sont capables de faire le niveau 2 ou le niveau 3 peuvent recopier les questions et y répondre dans leur cahier noir.
Kimamila P8 KIMAMILA P9 Kimamila p10 KIMAMILA P11 KIMAMILA p12
KIMAMILA P13 KIMAMILA P14 KIMAMILA p15 Kimamila P16
Mathématiques: La semaine dernière la leçon sur la soustraction avec retenues a été abordée. Voici la leçon à coller dans le cahier rouge (partie maths).
leçon soustraction avec retenues
Vous pourrez vous aider des vidéos 3 et 4 pour accompagner la leçon et les calculs à poser. Nous vous enverrons dans un autre post les codes pour télécharger les vidéos.
Exercices: Pose et calcule (un chiffre par carreaux) 64-38= , 83-29= , 65-18= Si tu es à l’aise avec les soustractions à deux chiffres tu peux essayer celles à 3 chiffres: 650-234= , 829-157= , 942-239=
Mesures: Lire et comprendre les 2 leçons qui reprennent les vidéos postées dans les articles précédents. Les coller dans la partie mathématiques du cahier rouge de leçons, si possible.Faire l’exercice.
leçon sur l’heure CE1 (1) Leçon sur l’heure CE1 (2 )
Exercice sur l’heure Correction de l’exercice
Calcul@tice : S’entraîner sur le site avec le mot de passe.
Bonne semaine Emilie Rojas et Hélène Quénum.