Travail avec l’orchestre de Paris

INTRO instrumentale
– banc jardin : Amadeus écrit de la musique
– banc du fond : Dans sa chambre
– banc cour : A Versailles
– tous : Devant la cour il chantait tellement bien !
Ritournelle instrumentale
– banc cour : Dans le jardin il chante en courant
– band du fond : quel beau jardin !
– banc jardin : si beau jardin !
– tous : Devant la cour il chantait tellement bien !
Ritounelle instrumentale
– banc du fond : Il chantait en arrosant les fleurs
– banc cour : Une rose
– banc jardin : une jonquille
– tous : Devant la cour il chantait tellement bien !
Conclusion instrumentale ou fin/cadence sur les derniers mots des enfants.