En tant que directeur de l’école Jean Charcot, j’ai le devoir de vous alerter sur une dégradation préoccupante du climat scolaire constatée ces derniers jours, particulièrement au sein de la classe de CM1/CM2 A, mais également, de manière plus diffuse, dans l’ensemble du cycle 3.

Un constat de comportement alarmant :
La semaine écoulée a été marquée par des manquements répétés aux règles de vie élémentaires : jets d’objets en classe, retards systématiques lors des changements de salle et refus délibéré de s’engager dans le travail scolaire. Ce climat d’indiscipline s’exporte jusque sur le terrain de sport. Là où le jeu devrait favoriser l’esprit d’équipe, nous observons des invectives, des insultes, du racisme et une mise au ban systématique des élèves jugés « moins performants », voire « différents » .

L’école : un lieu d’inclusion, pas un champ de bataille
Cette logique de « la gagne à tout prix », qui privilégie les plus forts au détriment des plus fragiles, est aux antipodes de notre mission. Depuis 1883, l’école de la République est gratuite, laïque et obligatoire pour protéger chaque enfant. Elle doit rester un foyer de tolérance et d’égalité (notamment entre les filles et les garçons) et non un théâtre de lutte de pouvoir ou d’exclusion.

Respect du matériel et du bien commun
Si la commune assure la gratuité totale des fournitures, cette générosité publique impose en retour un respect scrupuleux du matériel. Or, le constat est amer : stylos brisés, livres de lecture déchirés ou perdus, jeux de cour détériorés. Respecter l’outil de travail, c’est respecter l’école et l’effort de la collectivité.

Dérives numériques et cyberharcèlement
Plus grave encore, la sphère numérique s’immisce violemment dans le quotidien de l’école. Des groupes WhatsApp deviennent le siège d’insultes et de mécanismes d’exclusion. Des familles se disent dépassées par l’usage massif de jeux comme Roblox. Un cas de cyberharcèlement en CM2 est d’ailleurs traité par l’établissement depuis la rentrée.

Vendredi dernier, une élève a été surprise avec un téléphone portable dans les toilettes, entourée de plusieurs camarades. Je rappelle avec la plus grande fermeté que, conformément à la loi et à notre règlement intérieur :

« L’usage du téléphone portable (et de tout autre équipement terminal de communications électroniques) est strictement interdit dans l’enceinte de l’école. »

Un sursaut nécessaire des familles
L’école ne peut agir seule. Pour que les valeurs de tolérance et d’antiviolence reprennent leur place, un relais éducatif à la maison est indispensable. Je sollicite votre entière collaboration pour :

• Veiller à la réalisation effective des devoirs.
• Contrôler strictement l’accès aux réseaux sociaux et aux jeux en ligne.
• Sanctionner fermement l’introduction d’objets interdits (smartphones) à l’école.

Nous comptons sur votre engagement à nos côtés pour restaurer un climat de sérénité et de respect mutuel, indispensable aux apprentissages de vos enfants.