Continuité pédagogique CE2

Commençons par ce que vous avez produit sur le boulier Suan-Pan. Il s´agissait d´écrire un mode d´emploi de cette calculatrice et de faire quelques opérations. Une excellente explication se trouve sur les documents de Milan Wolmer et d´Ophelie Lepan ci-dessous. J’attends le reste des élèves au format traitement de texte sur le drive.

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Continuité pédagogique CE2

Le 10 mai dernier c´était encore une autre commémoration : l´abolition de l´esclavage en France qui aura lieu pour une deuxième fois en 1848 c´est à dire au milieu du XIX siècle (le dix-neuvième siècle en chiffres romains). Cela fait donc un peu plus de 170 ans que les gens qui ont la peau noire sont libres. Faisons le calcul 2020-1848.

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Deuxième phase de rentrée à partir du 2 juin

Mis en avant

A partir de la semaine prochaine( du 25/05 au 29/05), l’équipe pédagogique de notre école va faire une deuxième campagne de recensement des familles qui souhaitent remettre leur enfant à l’école élémentaire Charcot. Nous allons donc vous contacter par téléphone pour recueillir vos vœux. En fonction du nombre d’enfants et de notre capacité à les accueillir selon le protocole sanitaire, il y aura deux organisations possibles :

  • S’il y a moins de 60 élèves, alors l’école ouvre 4 groupes de 15 élèves maximum. Les familles pourront laisser l’élève toute la semaine avec des horaires pour l’école qui changeront à la marge. Il est assuré par la mairie un service de cantine, une garderie le mardi après-midi, un accueil du soir.
  • S’il y a entre 60 et 120 demandes des familles (la moitié de l’effectif total de l’école), alors nous serons contraints par le protocole sanitaire d’ouvrir l’école aux familles la moitié de la semaine. Soit 4 groupes de 15 enfants le lundi, mardi et mercredi matin, pour quatre demi-journées. Et 4 autres groupes, pour d’autres familles le jeudi et vendredi (quatre demi-journées).

Le distanciel reste assuré.

Aux parents des CM2 pour la rentrée en 6ème

Mis en avant

Concernant les inscriptions des élèves pour la classe de 6e. La principale du collège, madame Dalila Hassani, nous propose, après l’affectation qui aura lieu le 11 juin, de nous apporter dans l’école les dossiers d’inscriptions. Je ferai une information sur le blog lorsque nous seront en possession des documents et il faudra venir les chercher à l’école. Les parents les ramèneront remplis ensuite au collège, selon un calendrier bien défini sur le dossier lui-même.

Gestion en distanciel des CE2

Madame Barros sera absente jusqu’à début juin. Aussi, c’est madame Khenoune et moi-même qui allons reprendre l’ensemble des CE2 en distanciel. Pour cette petite semaine de lundi, mardi, mercredi, je vous renvoie au travail de Madame Khenoune sur ce poste. 

Pour la semaine d’après, du 25 au 29, je posterai un travail le lundi et Madame Khenoune le fera le mercredi ou jeudi pour le reste de la semaine. Nous vous rappellerons individuellement dans le courant de cette période pour recueillir vos vœux de rescolariser vos enfants à l’école.

Continuité pédagogique CE2

Hier, c’était le 8 mai, nous sommes confinés et cela n’a pas changé grand chose à nos vies; Tout juste a-t-on pu voir, pour les plus attentifs, quelques images à la télévision d’une cérémonie avec le président et quelques généraux aux cheveux gris place de l’arc de triomphe à Paris. Mais qu’est-ce que cette date signifie pour nous Français et Allemands ? Il s’agit de la fin de la seconde guerre mondiale qui a eu lieu au XXème siècle (vingtième en chiffres romains) entre 1939 et 1945 pour la France. Tous vos grands parents ont connu cette époque. Il s’agit d’une guerre qui a fait entre 50 et 60 millions de morts dans le monde. La capitulation aura lieu en 1945 à Berlin entre un général américain et des officiers allemand de la Wehrmacht. Le dictateur Allemand, Hitler, vient de mettre fin à sa vie par suicide, car il n’acceptera pas une dernière défaite et ne veut pas veut pas signer l’armistice.

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Prêt de matériel

Un parent d’élève se propose de mettre à disposition trois portables pour les familles qui ne sont pas équipées. Si vous possédez une connexion wifi, un prêt est possible afin de pouvoir suivre le blog et les vidéos. Si vous êtes intéressé, laissez une adresse mail pour que nous puissions vous recontacter.

Continuité pédagogique CE2

Nous allons commencer par de l´histoire, et continuer l´hygiène à travers les temps. On a vu que Louis Pasteur avait trouvé un vaccin contre la rage au XIXème siècle (dix-neuvième siècle en chiffres romain.) On se souvient de ce film de Dilili à Paris de Michel Ocelot, où Pasteur sauve le héros.

On a vu que la peste noire avait tué une personne sur trois au Moyen-Age entre 1348-1352. Du coup, les chevaliers ne faisaient plus les fiers pendant la guerre de 100 ans qui avait débuté en 1337! C´est à cette époque que les gens étaient confinés aussi. Mais bon, comme à l´époque, on était nul en médecine, la pandémie s´est propagée dans toute l´Europe. C´est sûr que les médecins et apothicaires n’étaient pas des lumières, parce qu´on croyait que la bactérie de la peste était transmise par les chats. Or, on pense maintenant que c´est le rat qui était vecteur de la peste! En effet, le chat était considéré comme un animal de sorcellerie, le pauvre. Lui qui est un fameux prédateur des rats justement. Et voilà, ces ignorants ont tué des chats et laissé proliférer les rats. Tout ça à cause de la religion qui maintenait la population dans l´ignorance et des prêtres qui voulaient tuer des femmes en les accusant de sorcellerie. Heureusement, on est plus tolérant maintenant, et la science a avancé. Mais on reste confiné 😉

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Sondage Important !

Pour prendre de l’avance sur l’organisation de l’école, nous avons besoin de savoir quelles sont les familles qui comptent envoyer les enfants à l’école. Merci de répondre à ce sondage pour connaitre vos intentions.

Informations complémentaires: Nous pouvons lire dans vos réponses, que vous n’estimez pas avoir assez d’informations pour prendre cette décision. Nous le comprenons et partageons vos inquiétudes.

Néanmoins, pour établir des scénarios plausibles pour vous et vos enfants, nous avons besoin de connaître le nombre de parents qui veulent ou doivent remettre leur(s) enfant(s) à l’école, et en discuter avec la mairie.

L’organisation à prévoir conjointement avec la municipalité est totalement différente entre 60 enfants et 200 enfants présents à l’école.

Nous vous proposons donc de cocher cette 3ème case si vous avez des doutes.

https://framadate.org/Sondage-charcot

Utilisation du drive pour tous les CE2

Suite à la visioconférence, voici quelques informations sur la gestion des deux classes par les enseignants Madame Barros et M. Lecacheux :

  • Comme Madame Khenoune est en arrêt maladie, les propositions et pistes de travail sont valables pour les deux classes de CE2. 
  • Pour déposer le travail de votre enfant, vous pouvez utiliser ce drive qui permet de mettre des enregistrements de lecture/poésies, des photos de leur travail, ou des écrits.
  • Le rythme : de deux fois par semaine l’un le lundi, l’autre le mercredi ou jeudi.
  • Les dictées sont quotidiennes et la dictée finale est le vendredi.
  • Pour cette semaine, nous demandons un écrit de 10/15 lignes sur la question de la vérité. C’est le travail essentiel. Il est demandé en lien avec la philosophie; Ce que cela implique de mentir, quels sont les enjeux? Est-ce qu’on a le droit de mentir si cela implique l’avenir d’une autre personne? Ne pas dire la vérité sur le temps qu’il fait est-il la même chose que mentir dans un contexte pénal ? …
  • Il est prévu qu’une visioconférence avec les enfants se fasse en fin de semaine. Dates et heures à préciser.

Calligraphie

Continuité pédagogique CE2

Aujourd’hui nous allons commencer par du vocabulaire et nous continuerons avec la lecture d’Idriss petit apprenti. N’oubliez pas les dictée tous les jours…

Voici un premier exercice sur le français facile. Les trois documents qui suivent sont des exercices et un mot croisé pour s’amuser. Ce que je propose n’est pas difficile, il faut le traiter de manière exhaustive. Je pense qu’enrichir le lexique des enfants est un enjeu fondamental pour la lecture.

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Visioconférence avec les parents des CE2 lundi prochain

Une Visioconférence aura lieu lundi prochain à 11 heures pour faire le point avec les parents sur la scolarité des CE2, nous y discuterons pédagogie et travail scolaire proposé par les enseignants. Quelles sont les difficultés que vos enfants rencontrent ? Les modalités sont elles opérationnelles? Comment adapter la pédagogie à la maison ? Ce sera aussi l’occasion de prendre du temps pour échanger numéros de téléphone à la fin en toute convivialité.

Le mot de passe sera : charcot. N’oubliez pas de vous inscrire sur le blog avant, en choisissant un identifiant et mot de passe. Pour cela il suffit d’aller en bas à droite (rubrique méta) et de cliquer sur inscription.

ID de réunion 92544073002
Sujet Classes de CE2
Statut de la réunion waiting

Une actualisation est nécessaire pour modifier le statut.

Heure de début April 26, 2020 @ 11:00 am
Fuseau horaire Europe/Paris
Durée 60
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Continuité pédagogique CE2 : la géométrie par informatique

Aujourd’hui nous allons travailler sur les milieux des segments, les triangles équilatéraux et pour finir je vous monterai un objet particulier : le triangle de Sierpinski. Ces objets mathématiques ont une particularité incroyable. Si vous faites un zoom dessus vous retrouvez la même forme à l’infini. Cette incroyable propriété est souvent utilisée dans les jeux vidéos en 3D. Voici une vidéo qui explique comment faire pas à pas cette construction. En même temps nous avons sous les yeux une image très graphique de la notion d’infinité. Grâce à l’ ordinateur, qu’on a grandisse ou qu’on réduise, l’image reste précise. Pour ceux qui veulent aller plus loin dans les fractales, vous pouvez faire une petite recherche sur le flocon de von Koch. Objet mathématique totalement extraordinaire. J’en parlerai dans une prochaine vidéo. Car oui, les flocons de neige sont évidemment aussi des fractales.

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