dictée finale

Tu fabriques un filet à papillon avec un manche à balai, un cintre métallique en forme de cerceau et une poche en tulle blanc. Tu installes ton élevage dans un vieil aquarium fermé avec le même tissu. Tu le garnis avec un peu de terre, des feuilles fraîches et un coton imbibé d’eau pour la soif. Les insectes s’y trouvent bien quand ils ne sont pas nombreux.

 

Rituel du 11 octobre 2019

Rituel du 11 octobre 2019 – Remplace par la lettre m ou n les …

1. Je vais aller au cirque a……bulant, la place est à 10 euros. Une partie des gains est reversée à une école du cirque.

2. Le co……pas sert à tracer des cercles, à comparer et reporter des distances.

3. C’est e……tendu, je vais surveiller le bébé pendant que tu vas faire les courses.

4. Cet i……cident a fait beaucoup de dégâts, maintenant ma sœur est fâchée avec ses amies.

5. Loic, arrête de te va……ter autant, je préfèrerais un peu plus de modestie.

Mots-croisés et lexique

Vous avez très certainement remarqué que les définitions de mots difficiles existent en marge du livre de la collection bibliobus. Nous allons faire des mots-croisés pour enrichir notre vocabulaire tout en joueant. Voici la première grille dont la solution sera donnée jeudi prochain. Celle-ci est à faire en famille.

Attention, cette grille est à remplir en capitales d’imprimerie, c’est à dire avec la forme des lettres suivantes A,E,I,O,U,Y-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-P-Q-R-S-T-V-W-X-Z

devoirs cm1 11/10

  • Ramener une petite bouteille vide.
  • Finir la leçon de sciences => trace écrite 3 sciences
  • Qui est Léon Teisserec de Bort? Qu’a-t-il découvert?
  • (Evaluation de sciences sur les 3 leçons jeudi 17/10)
  • Gram: invente une phrase déclarative, une phrase impérative et une phrase interrogative contenant le verbe prendre (conjugué ou non)
  • Mesures: convertis: 7h= ….. min    et     5min20s = ………….s
  • Hakim part à 15h25, il revient à 19h10. Combien de temps est-il parti?

Bilel

Devoirs pour vendredi

  • Dictée finale
  • Un exercice rituel sur la règle du m,b,p.
  • Commencer à recopier les mots de vocabulaire et les définitions de l’histoire de Romulus et Remus dans un répertoire. Si votre enfant ne possède pas ce répertoire alphabétique, merci de lui en acheter un.

Nous allons utiliser ces définitions pour commencer à jouer aux mots-croisés.