Ce message concerne tous les CM1 et CM2 de l’école Charcot.
Bonjour à tous,
A partir de ce lundi, vous trouverez dans un même message le travail destiné aux CM1 et CM2 des 3 classes. Nous essayerons dans certaines matières de proposer différents niveaux de difficulté et chaque élève est libre de choisir ce qui lui paraît adapté.
Le travail proposé sur le blog est le même que ce qui sera fait en classe.
Bon courage !
Bonjour à toutes et tous,
Je vous communique une information importante concernant le blog : nous, l’ensemble des maîtres et maîtresses de CM1 et de CM2, ferons dès lundi un article quotidien commun.
Comme vous le savez peut-être, pour les élèves de retour à l’école nous avons créé 3 groupes (les CP / les CE1-CE2 / les CM1-CM2). Afin d’assurer une cohérence entre les élèves qui travaillent à l’école et ceux qui travaillent à la maison, nous proposerons le même travail à l’école et sur le blog.
Donc soyez attentifs, ce ne sera plus forcément mon nom ou le nom de M. Ponty qui s’affichera sur l’article du jour, ce pourra être celui de Mme Ramjanally ou celui de M. Jullien.
Pour vous repérer, le titre de l’article du jour sera toujours sous cette forme :
GROUPE 3 (tous les CM1 et CM2) + date du jour
Donc l’article de lundi s’appellera « GROUPE 3 (tous les CM1 et CM2) LUNDI 18 Mai » et sera destiné aux trois classes de CM de l’école.
Bonjour à toutes et tous,
Vous avez été nombreux encore sur le défi animaux à proposer vos réponses, et décidément, je n’arriverai pas à vous avoir !
Bravo à Timothy, Lili et Sarah B (dans l’ordre de réponse) qui ont identifié notre animal mystère !
Prendre le temps le matin de vérifier le travail réalisé la veille. Corriger d’une autre couleur les erreurs et chercher à comprendre pour quelles raisons elles ont été commises. A faire avant de commencer le travail du vendredi. Cliquer sur le lien =>
Correction de l’énigme sur le petit bureau: Je n’existe pas et pourtant on me nomme. De l’heure dépends mon influence. J’aime à imiter vos pas au gré du soleil. => une ombre
Bonjour,
Je tiens à remercier les élèves présents aujourd’hui en classe. Merci pour votre bonne humeur et votre investissement dans votre travail . J’espère que la reprise n’a pas été trop dure pour vous. J’étais très contente de vous revoir et de vous retrouver en bonne santé.
Vous trouverez les corrections du travail de jeudi 14 et mercredi 13 mai dans les fichiers ci-dessous. Pour les exercices de géométrie de mercredi, je vous donnerez les corrections ce week end car elles sont plus longues à mettre en forme.
Chers parents,
Les représentants de parents d’élèves ont assisté ce lundi 11 mai à une réunion avec la mairie de Romainville et la direction de l’école concernant la reprise. Nous avons évoqué le protocole sanitaire, la nouvelle organisation ainsi que les effectifs accueillis dans l’école à partir d’aujourd’hui.
Vous trouverez donc ci-dessous, le compte rendu de cette réunion. CR_RéunionReprise11mai_ElementaireCharcot
Les représentants de parents d’élèves.
Bonjour, j’espère que vous allez bien. Voici le programme pour cette fin de semaine:
En grammaire, je te propose de revoir les différents noms (nom commun – nom propre).
Correction de la production écrite:
Attention à ne pas confondre le commentaire de la photographie et l’écriture d’un portrait. Le portrait est destiné à quelqu’un qui n’a jamais vu la personne et vous voulez la présenter. On garde l’ordre : silhouette, aspect physique, personnalité.
Exemple de portraits faits par les élèves.
Bonjour,
J’ai envoyé les attestations employeur par mail aujourd’hui aux parents qui ont fait la demande. Si d’autres parents souhaitent avoir une attestation n’hésitez pas à me solliciter.
Je n’ai pas eu le temps de faire toutes les corrections aujourd’hui. Je vous donnerai tout samedi. Voici une partie des corrections du travail de mercredi 13 mai:
Ce jeudi 14 mai l’école Charcot accueillera à nouveau des élèves. Le dispositif a été pensé en équipe pédagogique pour assurer au mieux la sécurité de tous.
Cliquez ci-dessous pour voir le détail du dispositif.
Bonjour,
Vous étiez deux fois plus nombreux à la visioconférence d’hier sur Zoom, je vous en remercie.
Pour cette première utilisation de la plateforme nous avons eu quelques problèmes de son en général, et d’image pour certains. Nous allons affiner notre pratique pour une meilleure fluidité lors des prochains rendez-vous.
Je rappelle que l’espace discussion de la visioconférence doit rester courtois et respectueux. C’est un moment d’échange qui doit rester agréable pour tous, sans quoi ne serons obligés d’en bloquer l’accès.
Aussi, certains d’entre vous n’ont pas réussi à nous rejoindre. N’hésitez pas à le signaler en commentaire, je prendrai contact avec vous pour faire des tests ensemble.
Bonjour,
A partir d’aujourd’hui nous allons faire nos visioconférences sur la plateforme Zoom, qui permet de filtrer les intervenants. Nous la ferons à 16h. Vous serez d’abord dans une salle d’attente virtuelle avant ma validation.
Zoom est accessible directement sur internet, mais vous pouvez aussi télécharger l’application pour faciliter la connexion.
Prendre le temps le matin de vérifier le travail réalisé la veille. Corriger d’une autre couleur les erreurs et chercher à comprendre pour quelles raisons elles ont été commises. A faire avant de commencer le travail du mercredi. cliquer sur le lien =>
Le journal de bord vous aidera à vous souvenir plus tard de cette période !
Bonjour,
Voici les corrections des exercices de lundi et mardi:
