Catégorie : Lecacheux
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INFORMATIONS KERMESSE
Chers parents, Par arrêté préfectoral, et pour cause de canicule, la kermesse de ce vendredi 26/06/2026 est reportée au jeudi 02/07/2026. *** Pour les parents qui avaient prévu de donner du temps aux stands durant la kermesse, nous vous prions de revenir vers l’enseignant de votre enfant si vous n’êtes plus disponibles. Si vous êtes…
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Initiation tableur calc et statistiques
Après un sondage de Sofija sur les sports préférés des élèves de la classe, nous obtenons le tableau suivant que nous allons traduire en un diagramme qui aura la forme d’un camembert. Sport préféré des élèves et du maître de CM1/CM2 A de l’école J. Charcot sur l’année 25-26 Natation 3 45° Foot 13 195°…
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Énergie potentielle
Voici la première expérience en classe avec deux rampes de même hauteur et des billes de masses égales. En haut (‘DÉPART’) : La comparaison visuelle des deux hauteurs de départ (l’énergie potentielle, Ep) avec les deux billes. En bas (‘ARRIVÉE’) : L’analyse de l’impact avec la règle jaune. On voit que la bille partie de…
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Kermesse
Sortez vos agendas ! C’est le retour du moment le plus attendu de l’année : la grande kermesse de l’école aura lieu le vendredi 26 juin de 17h30 à 19h30. Venez fêter la fin de l’année scolaire dans une ambiance festive et conviviale ! 🌟 Au programme des festivités 🥮 Appel aux pâtissiers : Nous…
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Carrés emboîtés
Cet exercice est à exécuter avec minutie pour la semaine prochaine si cela n’est pas déjà fait en classe. Tracer un premier carré ABCD de 15 cm de côté, puis tracer les milieux MNOP de chacun des côtés. Puis placez un autre carré à l’intérieur du premier carré et ainsi de suite. La fin de…
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Éducation aux médias et stéréotypes
Qu’est-ce qu’une publicité ? Une publicité est une courte vidéo ou une image créée pour donner envie aux gens d’acheter un produit. Pour attirer notre attention, les créateurs de publicités utilisent des images, des musiques, mais aussi des stéréotypes. Qu’est-ce qu’un stéréotype ? Un stéréotype, c’est une image figée, une idée toute faite que l’on…
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La traite négrière textes littéraires
Afin d’aborder la question de la traite négrière et de l’esclavage aux XVIIIe et XIXe siècles, j’ai sélectionné deux extraits littéraires majeurs pour les élèves de CM1/CM2. D’une part, un texte de Voltaire tiré de Candide, qui dénonce les violences de l’esclavage au Siècle des Lumières. D’autre part, un passage de La Case de l’oncle…
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Chantier poème
Voici le poème de 4 strophes que nous avons travaillé ensemble en classe malgré les fortes chaleurs: Je suisL’écho d’une pierrePierre au coeur qui désespèreDe toucher le fond du puits Je suisLe frisson d’une ondeOnde au long des nerfs du mondeJe n’éveille que la nuit Je suisL’ombre de mes veinesVeines charriant mes peinesAu fil du…
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Flocon de Van Koch
Les mathématiques, c’est souvent une reflexion sur la nature : regarder un flocon de neige et se demander quelle est la structure géométrique. Si elle semble régulière, alors peut-on en traduire un modèle explicite avec le lenguage de la géometrie? Platon, un grand philosophe de l’antiquité propose déjà cette idée il y a plusieurs siècles.…
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Verbe pouvoir
Le verbe vouloir et pouvoir sont du troisième groupe et se conjuguent de manière similaire. Pour s’entrainer au présent voici un exercice en ligne : https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-84583.php Ces verbes sont à apprendre pour jeudi prochain. Il y aura une évaluation.
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Monstre. Poésie
MONSTRES Il y a des monstres qui sont très bons,qui s’assoient contre vous les yeux clos de tendresseet sur votre poignet posent leur patte velue. Un soir —Où tout sera pourpre dans l’univers,Où les roches reprendront leurs trajectoires de folles, Ils se réveilleront. Eugène GuillevicTERRAQUE 1942Gallimard
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CM2 Histoire l’école de la republique
Trace écrite H12 : L’école de la TTTème République L’école de la République permet à chaque enfant de France d’apprendre à lire, écrire, compter, de travailler les sciences, l’histoire, la géographie … et de penser par lui-même (Buisson), de ne pas être à la merci du charlatan ou de l’instruit (Talleyrand). Pour cela le gouvernement…
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CM1CM2 Lecture groupe 2 le royaume de kensuke
7) Qui est le narrateur ? Comment s’appelle-t-il ? 8) Pourquoi va-t-il dans une école de singes ? 9) Que sais-tu sur lui ? 10) Décris sa famille. Qui sont-ils, que font-ils, qu’aiment-ils faire ? 11) p7 « c’était toujours elle qui portait la casquette bleue ». De qui parle-t-il ? 12) « Dès qu’il…
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Devoirs demain
Réfléchir à mon identité dans le cadre de la famille,de la cité, de la société. Demander aux parents ce qui me définit : la langue: fille/garçon, la mode, etc… il faut finir la figure géométrique du cube. La construction remonte à trois semaines. Savoir lire et comprendre ce que signifie le mur de Berlin et…
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semaine des maths
Ca continue avec la semaine des mathématiques. Cette fois, on cherche l’égalité des aires et des périmètre. Pour fabriquer sois même un petit Géoplan il faut du papier pointé une planche et des clous. Un elastique aussi.
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Suite semaine maths
Dans ces exercices sur lesquels il faut réfléchir pour vendredi prochain, nous trouvons des équations. Il s’agit de trouver par une réflexion les masses de mobiles.
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Semaine maths
Pour les élèves faire la troisième partie. Conjugaison, apprendre le verbe du deuxième groupe : maudire Présent je maudistu maudisil mauditnous maudissonsvous maudissezils maudissent Imparfait je maudissaistu maudissaisil maudissaitnous maudissionsvous maudissiezils maudissaient Plus-que-parfait j’avais maudittu avais mauditil avait mauditnous avions mauditvous aviez mauditils avaient maudit Passé composé j’ai maudittu as mauditil a mauditnous avons mauditvous…
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Les voleurs d’eau
Ils détournent la rivière, là-haut, là-hautIls se moquent de nos misères, là-haut, là-hautSi la soif nous affaiblit et si nos sources sont taries tout l’eau, trop d’eau Vont périr l’un après l’autre, là-haut, là-hautIl faut sortir nos fusils, là-haut, là-hautIl faut lutter pour nos viesMais d’abord il nous faut parler à ces gringosNos terres sont…
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devoir 19/03
Il faut corriger la fin de la dictée du 13.03 Puis identifier les erreurs et compléter la grille de relecture du cahier du jour. Apprendre la 1/2 de la chanson d’Imany les voleurs d’eau. Voici un problème de proportionnalité : 3 éléphants avalent 450 Kg d’herbe. Après un retour à l’unité apprise vendredi dernier, combien…
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Devoirs pour 20 février
Présent :je dorstu dorsil dortnous dormonsvous dormezils dorment passé composé :j’ai dormitu as dormiil a dorminous avons dormivous avez dormiils ont dormi Imparfait : je dormaistu dormaisil dormaitnous dormionsvous dormiezils dormaient PQP : j’avais dormitu avais dormiil avait dorminous avions dormivous aviez dormiils avaient dormi passé simple : je dormistu dormisil dormitnous dormîmesvous dormîtesils dormirent…
